سؤال تكون له قيمةٌ معرفيةٌ إذا تمّ توجيهه للذات السائلة، وما لدى الذات من منجزٍ متحققٍ أو نظريةٍ تقليديةٍ، يهدف رفع الحصانة عن الذات والمنجز كي لا يتحول المنجز إلى إِرثٍ ذاتيٍّ نركن إليه لدرجة الاستسلام له فنكون تحت سلطته.
وفي هذا الكتاب تتبّعت حال هذا السؤال مع فلاسفة كبار، وكيف تتوعّت حالاتهم معه فمنهم من طرحه ثم تهرّب منه، ومنهم من تجنّب استحضاره، ومنهم من أخذه مأخذ الجدّ واتخذه سببًا لتحوّلات ضخمة تبلغ حدّ الصدمة لمريديه ولعارفي نظرياته، وهذه مزيةُ الأسئلة النوعية التي تغيّر مسار الأفكار، وتكشف عن الشجاعة العلمية. كما طرحت في الكتاب السؤال الجدلي والمصيري عن (وظيفة النقد الثقافي) من حيث إن وظيفة أي معرفة هي برهانها وعلامة حيويتها.
